группа любознайки

Наша группа хоть куда! Мы с вопросами всегда: Это что? Зачем всё это? Кто ответит нам на это? Любознайки - мы такие! Ребятишки удалые!

Группа №12  "Любознайки"

                                                                         Воспитатели

Масликова Виктория Георгиевна

Фролова Екатерина Андреевна

                                                                          Специалисты

Инструктор физической культуры Мальцева Елена Владимировна

Музыкальный руководитель Коробицына Елена Федоровна

 

01.09.2024 Консультация для родителей «Рекомендации по режиму питания»

01.08.2024 Консультация для родителей «Что могут сделать родители во время детских ссор и обид?»

01.07.2024 Консультация для родителей «Как отучить ребенка брать разные вещи в рот»

05.03.2024 Консультация для родителей «Как привить интерес к науке»  (материал взят с сайта "Копилка воспитателя")

05.02.2024 Консультация для родителей «Русские народные сказки в семье»

07.12.2023  Консультация "Вредные игрушки"

 сентябрь 2023 Общее родительское собрание по ФОП. Презентация  о содержании и внедрению ФОП ДОО

11.09.2023 Подборка игр для адаптации к детскому саду

10.07.2023  День семьи

12.06.2023 Праздник, посвященный Дню России. «Россия! Родина моя!»

Цель: Воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
- создавать условия для расширения знаний о символах России (флаг, герб, гимн, о празднике День России);
- способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к всенародным праздникам;
- формировать чувство любви и гордости к Отечеству.

Звучат праздничные фанфары. Ведущий. Мой друг, что может быть милей Бесценного родного края? Там солнце кажется светлей, Леса и травы зеленее. Там сладостей звучит ручей И соловей поёт нежнее!...

Разноцветный флаг родной, им гордимся мы с тобой!
Все его узнают дети, самый лучший флаг на свете!
Белый цвет – березка, синий - неба цвет.
Красная полоска – солнечный рассвет.

Белый – облако большое, синий - небо голубое.
Красный – солнышка восход, новый день Россию ждет.
Символ мира, чистоты – это флаг моей страны

 

 10.05.2023  Аппликация к 9 МАЯ! «Голубь Мира».

Сколько лет прошло со дня Победы?

Сколько мирных и счастливых лет?!

Благодарны вам за то, отцы и деды,

Что сказали вы фашистам «нет»!

Благодарны вам за то, что отстояли

Вы отчизну дорогой ценой,

Чтоб улыбки у детей сияли

Вы на смерть шли, жертвуя собой.

12.04.2023 Спортивный праздник  к ДНЮ ЗДОРОВЬЯ по теме "Космические полеты"

03. 03.2023  Поздравление мам и бабушек с праздником 8 марта.

 

 20.02.2023 Праздничное спортивно-музыкальное поздравление "..Самый сильный папа!

 

12.01.2022 Фотоотчет новогоднего утренника в 12 группе.

Снег порхает и кружится, Словно птица, время мчится И спешит скорей вперёд: Наступает Новый Год Рады взрослые и дети — Праздник лучший то на свете, Ведь пришёл к ним Дед Мороз И подарки всем принёс. (Е. Эрато) Льется дождик золотой, С ёлочки стекая. Полюбуйтесь на неё: Вот она какая!

Снег кружится белый-белый,
Наступают чудеса.
Новый год стучится в двери.
Ждем его, закрыв глаза...

В эти добрые мгновенья
Каждый думает о том,
Чтобы радость и веселье
Заглянули в каждый дом!

Чтобы сказочный волшебник
Всем подарочки принес,
Приходи уже скорее,
Добрый Дедушка Мороз!

   28.10.2022 В нашей 12 группе Любознайки прошёл праздник осени «Осенняя ярмарка».

Ребята пели песни, танцевали, рассказывали стихи.

          Ветер кружит над землею

           Желтых листьев хоровод,

           Улетают птичьи стаи—

           Это Осень  настает.

           Осень щедрою рукою

           Всем подарки раздает:

           Хлеб, картофель и арбузы,

           Виноград и сладкий мед!

С давних времен у русского народа был обычай: как заканчивались осенние работы в садах, в поле, убирали хлеб в закрома и устраивали веселые ярмарки, на которые съезжались люди из дальних мест. На ярмарках продают и покупают овощи, фрукты, различные товары, оказывают веселые представления, развлекаются шутками-прибаутками, катаются на каруселях.

А на ярмарке—чего только нет! Расписная посуда, сладости, яркие ткани! Можно купить здесь и доброго коня, и звонкую балалайку.

14.11.2022 Праздник осени «Осенняя ярмарка»

    14.03.2022

1 марта 2022г. Прошел утренник посвященный «8 марта!», в котором приняли участие воспитанники 12 группы. Фотоотчет с праздника! Милые женщины! Поздравляем Вас с праздником Весны! Пусть первый подснежник Подарит Вам нежность! Весеннее солнце подарит тепло! А мартовский ветер подарит надежду, И счастье, и радость, и только добро!

     13.01.2022 Серия рекомендаций для родителей 

     11.11.2021 

Консультация для родителей 

«Польза чтения книг дошкольникам 5-6 лет»

Многие родители задаются вопросом, что читать детям в том или ином возрасте. На этот счет множество мнений.

          Задача взрослого - открыть ребёнку то необыкновенное, что несёт в себе книга, то наслаждение, которое доставляет погружение в чтение. Взрослый, чтобы привлечь к книге ребёнка, должен сам любить литературу, наслаждаться ею как искусством, понимать сложность, уметь передавать свои чувства и переживания детям.

         В дошкольном возрасте дети знакомятся с русским и мировым фольклором - это колыбельные песни, потешки, считалки, дразнилки, загадки, пословицы, сказки и былины, русская и зарубежная классика.

         Не секрет, что современные дети мало читают, предпочитая книгу просмотру телепрограмм и видеофильмов, компьютерным фильмам. Эта печальная реальность должна заставить родителей задуматься и попытаться, как-то исправить положение вещей.

         Взрослые должны обращать внимание на возраст ребенка, уровень интеллектуального развития, интерес к читаемому и в связи с этим подбирать книги для чтения. Не следует стремиться прочесть все: надо думать, не о количестве, а о пользе прочитанного и воспринятого.

         Детям нужно читать как можно больше книг. Очень важно, чтобы он полюбил это занятие. Книга может заинтересовать, как мальчишек, так и девчонок, главное найти такой вариант, который понравится ребенку.

        Учеными установлено, что ребенок, которому систематически читают, накапливает богатый словарный запас.

         Очень важно обращать внимание детей на образный язык сказок, рассказов, стихотворений, привлекая дошкольников к повторению запомнившихся им отдельных слов, выражений, песенок персонажей.

        Усваивая содержания сказки, дети учатся передавать слова разных героев, повторяют интонации. Это закладывает основы для дальнейшего самостоятельного развития интонационной выразительности в более старшем возрасте.

         С 5-летнего возраста начинается новая стадия в литературном развитии ребёнка. Самыми любимыми у детей становятся волшебные русские народные сказки с их чудесным вымыслом, фантастичностью, развитым сюжетным действием, полным конфликтов, препятствий, драматических ситуаций, разнообразных мотивов (коварство, чудесная помощь, противодействие злых и добрых сил и многое другое), с яркими сильными характерами героев.

Открывают простор для чувств и мыслей ребенка о сложном мире, где сталкиваются в непримиримой борьбе добрые и злые силы, где дети утверждаются в непременной, неизбежной победе добра над злом, удивляются чудесам и тайнам и пытаются раскрыть и осмыслить их. В старшем возрасте ребёнок приобретает способность понимать текст без помощи иллюстраций.                   

Во время чтения может возникнуть чувство эмоциональной близости между взрослым и ребенком, постарайтесь не разрушать это волшебное чувство.               

         Читать нужно спокойной обстановке. Выразительно и эмоционально декламируйте, тщательно проговаривая все звуки. Показывать ребенку картинки. Демонстрировать ребенку те действия, о которых говорится в стихах и потешках.

• Десять «почему» детям необходимо читать книжки.

1. Благодаря чтению развивается речь ребенка и увеличивается его словарный запас, книга учит маленького человека выражать свои мысли и понимать сказанное другими людьми.

2. Чтение развивает мышление. Из книг ребенок учится абстрактным понятиям и расширяет горизонты своего мира. Книга объясняет ему жизнь и помогает увидеть связь одного явления с другим.

 3. Работа с книгой стимулирует творческое воображение, позволяет работать фантазии и учит детей мыслить образами.

4. Чтение развивает познавательные интересы и расширяет кругозор. Из книг и периодики ребенок узнает о других странах и другом образе жизни, о природе, технике, истории и обо всем, что его интересует.

5. Книги помогают ребенку познать самого себя. Для чувства собственного достоинства очень важно знать, что другие люди думают, чувствуют и реагируют так же, как он.

6. Книги помогают детям понять других. Читая книги, написанные писателями других культур других эпох, и, видя, что их мысли и чувства похожи на наши, дети лучше понимают их и избавляются от предрассудков.

7. Хорошую детскую книжку можно читать ребенку вслух. Процесс совместного чтения способствует духовному общению родителей и детей, установлению взаимопонимания, близости, доверительности. Книга объединяет поколения.

 8. Книги – помощники родителей в решении воспитательных задач. Они учат детей этике, заставляют размышлять о добре и зле, развивают способность к сопереживанию, помогают научиться входить в положение других людей.

9. Книги придают силы и вдохновение. Они увлекают и развлекают. Они заставляют детей и взрослых смеяться и плакать. Они приносят утешение и указывают выход из трудного положения.

10. Чтение – самое доступное и полезное для интеллектуального и эмоционально-психического развития ребенка занятие.

• Рекомендуемая литература для детей 5-6 лет:

         Русские народные сказки: Заюшкина избушка. Мужик и медведь. Лиса и журавль. Заяц-хваста. Хвосты. Лиса и кувшин. Журавль и цапля. Лисичка со скалочкой. Кот и лиса. Волк и семеро козлят. Петушок - Золотой гребешок. Маша и Медведь. Храбрый баран. Лисичка-сестричка и серый волк. Сказка про ерша. Зимовье. Полкан и медведь. Лиса и козел.

     Авторские сказки: С.Т. Аксаков «Аленький цветочек», П.П. Бажов «Серебряное копытце», сказки А.С. Пушкина, А.Н. Толстой «Приключения Буратино», Носов «Приключения Незнайки». Стихотворения А. Барто, Б. Заходера, С. Маршака, К. Чуковского, В. Жуковского.

     Произведения о природе: Мамин-Сибиряк «Серая шейка», А. Некрасов «Дед Мазай и зайцы».

     Произведения зарубежных авторов: Марк Твен «Приключения Тома Сойера», Ю. Олеша «Три толстяка» Р. Толкиен «Хоббит или туда и обратно».

    26.09.2021 Аппликация «На лесной полянке выросли грибы», план-конспект образовательной деятельности для старшего дошкольного возраста.